تالارهای گفتگوی انجمن دانش پژوهان ایران

یاس تنهایی · همدم Joined: 15 Apr 2008 Posts: 105

نقش جنسيت در رشد تحصيلي

تحقيقات جديد در آمريكا نشان داده كه پسران، در صورتي كه معلم مرد و دختران در صورتي كه معلم زن داشته باشند، در دوران مدرسه عملكرد بهتري خواهند داشت.
به گزارش «بازتاب» به نقل از روزنامه «ديلي ميل» انگليس، پروفسور توماس دي مي گويد: جنسيت زماني كه مسئله يادگيري و آموزش پيش بيايد، بسيار موثر است.
اين پروفسور با تحقيق بر آمار دولتي در مورد 25 هزار دانش آموز به اين نتيجه رسيده است كه داشتن معلمي از جنس مخالف، به شدت بر پيشرفت آموزشي فرد تأثير مي گذارد.
اين تحقيقات روي دانش آموزان هشت تا چهارده ساله انجام شده، اما پروفسور دي به همين آمار كفايت نكرده و با چندين معلم و دانش آموز هم از نزديك گفت وگو كرده است. او متوجه شد كه داشتن معلم زن به جاي معلم مرد، باعث بهبود عملكرد دختران و پسرفت عملكرد پسرها در علوم، مطالعات اجتماعي و انگليسي مي شود. اين تحقيقات همچنين نشان داد زماني كه يك زن معلم باشد، پسرها بيشتر دوست دارند در كلاس اخلال ايجاد كنند، درحالي كه دخترها كمتر به اين كار تمايل دارند. در كلاسي كه معلم مرد است، دخترها بسيار علاقه مندند كه بگويند موضوع تدريس به درد آينده آنان نمي خورد و كمتر در بحث ها و پرسش ها و پاسخ ها شركت مي كنند.

Google · Posted: Fri May 09, 2008 6:45 pm Post subject: Adv