تالارهای گفتگوی انجمن دانش پژوهان ایران

ANAHITA · 10000 Age: 21 Joined: 15 Apr 2008 Posts: 625

سلام، باز چه داريم؟ بچه ها! انشا
كلاس انشا در خاك ريزهاي خدا

چه با كلاس كلاسي! چه با صفا درسي!
تفنگ و شوق و نيايش، نماز و شور و دعا

ولي چه دير مي آيد، كجاست، نامش چيست؟
پريد در حرفم گام هاي سبز صدا

كه ناگهان مبصر گفت: بچه ها، ساكت!
معلم است مي آيد، معلم انشا

ولي صداي تفنگ است يا... كه مبصر گفت:
صداي پاي شهيد است، بچه ها برپا!
كيومرث مرادي

Google · Posted: Mon May 05, 2008 10:15 pm Post subject: Adv

ANAHITA · 10000 Age: 21 Joined: 15 Apr 2008 Posts: 625

به مناسبت هفته معلم معلمي شغل نيست، هنر است

معلمي هنر است، هنر آموختن هر آن چه سال ها با سعي و تلاش اندوخته است. معلمي عشقي است الهي و آسماني كه پروردگار مهربان به انسان اعطا كرد تا با همت بلند خويش روشنائي شب هاي تار جهالت و ناداني باشد. معلمي، مهري است كه از روز ازل با گل آدمي سرشته شد تا مردم از ظلمات جهل به نور دانايي، رهنمون شوند. براستي كه معلمي شغل نيست، عشق است.
روز معلم
تعليم و تعلم از شئون الهي است و خداوند، اين موهبت را به پيامبران و اولياي پاك خويش ارزاني كرده است تا مسير هدايت را به بشر بياموزند و چنين شد كه تعليم و تعلم به صورت سنت حسنه آفرينش درآمد. انسان نيز با پذيرش اين مسئوليت، نام خويش را در اين گروه و در قالب واژه مقدس «معلم» ثبت كرده است. معلم، ايمان را بر لوح جان و ضميرهاي پاك حك مي كند و نداي فطرت را به گوش همه مي رساند. همچنين سياهي جهل را از دل ها مي زدايد و زلال دانايي را در روان بشر جاري مي سازد.
دغدغه معلم هميشه اين است كه حيات بشر، بر مدار ارزش ها و كرامت انساني بچرخد و شناخت خدا و مكتب و دين، همت اساسي آدمي باشد و هيچ بيگانه اي را مجال تجاوز به فرهنگ ارزشي دين و ميهن فراهم نيايد. در اين مسير خطير، بزرگاني گام نهاده اند كه نامشان بر تارك زمان مي درخشد. علامه شهيد استاد مرتضي مطهري (رحمه الله) از همين طايفه مقدس است كه در سنگر تعليم و تعلم، به قله هاي رفيعي دست يافت تا آنجا كه معمار انقلاب اسلامي- كه خود معلمي بزرگ است- همه آثارش را مفيد مي داند و بهره برداري از آنها را سفارش مي كند...
ارزش و مقام معلم
شرافت و مرتبت معلم زماني اهميت دارد كه بتواند شأن خداوند و پيامبران را در وجود خود محقق سازد و پيوند انسان به هدف متعالي خلقت يعني عبادت را برقرار سازد. لذا در اين تعريف شهيد مرتضي مطهري يكي از آن معلمان راستين است كه اولا با نگاه تركيبي به همه معارف بشري نظر مي كند و ثانيا تمامي تلاشهاي علمي و عملي را مقدمه اي براي عبادت مي داند و در اين راه به مرحله سوم دينداري راه مي يابد و با شهادت، عبادت عملي و علمي خود را كامل مي سازد. به همين مناسبت روز شهادت اين بزرگ مرد فرزانه(12 ارديبهشت) را روز معلم ناميدند.
هنر معلمي
معلمي شغل و حرفه نيست، بلكه ذوق و هنر توانمندي است معلمي در قرآن به عنوان جلوه اي از قدرت لايزال الهي نخست ويژه ذات مقدس خداوند تبارك و تعالي است. در نخستين آيات قرآن كه بر قلب مبارك پيغمبر اكرم(ص) نازل شد، به اين هنر خداوند اشاره شده است:
اقراءباسم ربك الذي خلق، خلق الانسان من علق، اقراء و ربك الاكرم، الذي علم بالقلم، علم الانسان مالم يعلم. (علق:1-5)
بخوان به نام پروردگارت كه جهانيان را آفريد. انسان را از خون بسته سرشت. بخوان! و پروردگارت كريمترين است همان كه آموخت با قلم، آموخت به انسان آنچه را كه نمي دانست. در اين آيات خداوند، خود را «معلم» مي خواند و جالب اين كه معلم بودن خود را بعد از آفرينش پيچيده ترين و بهترين شاهكار خلقت، يعني انسان آورده است. مقام معلم بودن خدا، بعد از آفرينش قرارداد. نوعي انساني را كه هيچ نمي دانست، به وسيله قلم آموزش داد كه اين از اوج خلاقيت و هنر شگفت خداوند در امر آفرينش حكايت دارد:
چو قاف قدرتش دم بر قلم زد
هزاران نقش بر لوح عدم زد
از اين رو، مي توان گفت كه هنر شگفت معلمي از آن خداوند عالم است.
شهيد ثاني رحمت الله درباره هنر معلمي خداوند مي فرمايد:
خداوند از آن جهت به وصف (اكرميت) و نامحدود بودن كرامتش، توصيف شد كه علم و دانش را به بشر ارزاني داشته است. اگر هر مزيت ديگري، جز علم و دانش، معيار فضيلت به شمار مي رفت، شايسته بود همان مزيت با وصف (اكرميت) در ضمن اين آيات همراه و هم پا گردد و آن مزيت به عنوان معيار كرامت نامحدود خداوند به شمار آيد. كرامت الهي در اين آيات با تعبير «الاكرام» بيان شده است.
چنين تعبيري مي فهماند كه عالي ترين نوع كرامت پروردگار نسبت به انسان با والاترين مقام و جايگاه او، يعني علم و دانش هم طراز است. به همين جهت امام خميني(ره) مي فرمود: معلم اول خداي تبارك و تعالي است... به وسيله وحي؛ مردم را دعوت مي كند و به نورانيت؛ دعوت مي كند به محبت؛ دعوت مي كند به مراتب كمالي كه از براي انسان است.
معلمي برتر از شهادت
حضرت امام جعفر صادق(ع) مي فرمايند: «هنگامي كه روز قيامت شود، خداوند تمام انسان ها را جمع مي كند و چون ترازوي اعمال نهاده شد و خون شهيدان را با مركب قلم عالمان و معلمان بسنجند، ارزش مركب آنان برخون شهيدان فزوني خواهد داشت.» اين ارزش بدان جهت است كه شهيدان در سايه علم و تربيت معلمان و تعليم شايسته آنان به خدا راه يافته و لياقت شهادت نصيبشان شده است.
توصيه امام سجاد(ع) به دانش آموزان
امام سجاد(ع) در زمينه حفظ حقوق معلم مي فرمايد: «حق معلم بر تو آن است كه همواره، با ديده تعظيم و تكريم به او بنگري، مجلس او را گرامي بداري و به سخنانش با دقت گوش دهي، رو به جانب او بنشيني و صدايت را در حضورش بلند نكني.»
لزوم دلسوزي معلم نسبت به شاگرد
مرحوم شهيد ثاني در مورد لزوم دلسوزي معلم نسبت به شاگرد مي نويسد: «معلم بايد درباره شاگردان، خواهان اموري باشد كه نسبت به آنها، در خود احساس علاقه و دوستي كند. و از هرگونه شر و بدي كه براي خويش نمي پسندد براي شاگردانش نيز نپسندد، زيرا اين گونه دلسوزي و برابرانديشي نسبت به شاگردان، حاكي از كمال ايمان معلم و حسن رفتار و برادري، نمايانگر روح تعاون و همبستگي معلم نسبت به آنان مي باشد.»
حقوق معلم در آينه فرمايشات حضرت سجاد(ع)
حضرت سجاد(ع) در فرمايشات خود سفارش بسياري در حفظ حقوق معلم از سوي شاگردان دارند و مي فرمايد: «حق كسي كه عهده دار تعليم توست آن است كه او را بزرگ شماري و مجلس او را سنگين بداري و نيكو به وي گوش فرادهي و روي خود را بر او كني و با او بلند سخن نگويي و كسي را كه از او چيزي مي پرسد تو پاسخ ندهي و بگذاري كه خود او پاسخ گو باشد و در مجلس او با هيچ كس به صحبت ننشيني و در محضر او بدگويي از كسي نكني و اگر از او در نزد تو بدگويي شد از او دفاع كني و عيب پوشش باشي و فضايل و مناقب او را آشكار كني و با دشمنش همنشيني نكني و با دوستش دشمني نورزي؛ پس چون چنين كردي، فرشتگان خداي تعالي به سود تو گواهي خواهند داد كه مقصد و مقصود تو از او و فراگرفتن دانش او فقط براي خدا بوده نه به خاطر مردم.»
داستاني زيبا
از رابطه شاگرد و معلم
بهترين نوع اين رابطه كه سرشار از ادب و فروتني است، در داستان حضرت موسي(ع) به عنوان شاگرد و حضرت خضر(ع) در مقام معلم- نمود دارد. موسي(ع) مامور شد تا از بنده اي صالح به نام خضر(ع) كسب علم كند. قرآن آغاز گفت و گوي اين معلم و شاگرد را اين چنين بيان مي كند:
قال له موسي هل اتبعك علي ان تعلمن مما علمت رشدا¤ قال انك لن تستطيع معي صبرا¤ و كيف تصبرعلي مالم تحط به خبرا¤ قال ستجدني ان شاءالله صابرا و لا اعصي لك امرا¤ قال فان اتبعتني فلا تسئلني عن شيء حتي احداث لك منه ذكرا. (كهف: 66-70)
موسي به او گفت: «آيا از تو پيروي كنم تا از آنچه به تو تعليم داده شده كه مايه رشد است به من بياموزي؟ گفت: «تو هرگز هم پاي من نمي تواني صبر كني و چگونه در مورد چيزهايي كه از آن شناخت نداري، شكيبايي مي كني؟» گفت: «اگر خدا بخواهد، مرا شكيبا خواهي يافت و در هيچ كاري نافرماني تو نمي كنم». اگر به دنبال من آمدي، چيزي از من مپرس تا خودم از آن با تو سخن بگويم.»
معلمي در كلام امام خميني(ره):
نقش معلم در جامعه، نقش انبياست؛ انبيا هم معلم بشر هستند. تمام ملت بايد معلم باشند؛ فرزندان اسلام تمام افرادش معلم بايد باشند و تمام افرادش متعلم.
معلم در سخنان مقام معظم رهبري:
دست تواناي معلم است كه چشم انداز آينده ما را ترسيم مي كند. اگر مي بينيد كه اميرمؤمنان، مولاي متقيان علي(ع) مي فرمايد: «من علمني حرفاً فقد صيرني عبداً؛ هركس چيزي به من بياموزد، مرا غلام خويش كرده است.» اين بيان براي ما درس است تا معلمان، قدر خود را بدانند و تشخيص دهند كه چقدر، وجود آنها در سرنوشت يك ملت مؤثر است.
معلم در كلام استاد مطهري:
معلم بايد نيروي فكري متعلم را پرورش دهد و او را به سوي استقلال رهنمون شود. بايد قوه ابتكار او را زنده كند؛ يعني در واقع، كار معلم آتش گيره دادن است. فرق است ميان تنوري كه شما بخواهيد آتش از بيرون بياوريد و در آن بريزيد تا آن را داغ كنيد و تنوري كه در آن هيزم و چوب جمع است و شما فقط آتش گيره از خارج مي آوريد و آ ن قدر زير اين چوب ها و هيزم ها قرار مي دهيد كه اينها كم كم مشتعل شود.
معلم در كلام شهيد رجايي:
معلمي شغلي نيست؛ معلمي عشق است. اگر به عنوان شغل انتخابش كرده اي، رهايش كن و اگر عشق توست مباركت باد.
برتري حق معلم بر پدر
آورده اند كه اسكندر به معلم خويش احترام بسياري مي گذاشت. از او پرسيدند: چرا معلم خود را بيش از پدر تعظيم و احترام مي كني؟ گفت: به سبب آن كه پدرم، مرا از عالم ملكوت به زمين آورده و استاد، مرا از زمين به آسمان برده است.
شهلا مظلومي
آموزگار پايه اول

ANAHITA · 10000 Age: 21 Joined: 15 Apr 2008 Posts: 625

پاسخ رئيس جمهور به نامه يك دانش آموز

محمود احمدي نژاد به نامه يك دانش آموز دبستاني در تهران پاسخ داد.
در پي نامه يك دختر دانش آموز تهراني خطاب به رئيس جمهور، محمود احمدي نژاد به نامه اين دانش آموز پاسخ داد.
زهرا ابوترابي دانش آموز دبستان انديشه سبز تهران در نامه خود خطاب به رئيس جمهور نوشته بود:
آقاي رئيس جمهوري عزيز سلام
خدا شما را حفظ كند تا به بچه هاي ايران خدمت بكنيد ما همه شما را دوست داريم. آن شب كه شما را ديدم فكر كردم خواب مي بينم.
خدا را شكر مي كنم كه توانستم آقاي احمدي نژاد را ببينم. هميشه دوست داشتم شما را ببينم و برايتان صلوات بفرستم تا دشمن را شكست بدهيد و ايران را سربلند كنيد.
از شما كه به بچه ها اهميت مي دهيد، خيلي ممنونم. حالا براي دوستانم اين خاطره را تعريف مي كنم.
خداحافظ كساني كه شما را دوست دارند.
زهرا سادات و خانواده ابوترابي
محمود احمدي نژاد رئيس جمهور هم در پاسخي كه به منزل اين دانش آموز ارسال كرد، نوشت:
دختر عزيزم زهرا خانم ابوترابي
سلام عليكم
نامه سرشار از محبت شما را دريافت كردم و بسيار خوشحال شدم از اينكه آن شب شما از خواب بيدار شديد و به ديدن من آمديد. از يك طرف شاد شدم كه شما را ديدم و از يك طرف ناراحت كه آرامش شما بر هم خورد.
من همواره پروردگار مهربان را به خاطر وجود شما كودكان پاك و مومن و خداپرست شكر مي كنم و از او مي خواهم كه به ملت ايران و همه خداپرستان ياري كند.
اميدوارم شما نيز با ايمان به خدا و تلاش و كوشش بتوانيد ياوري وفادار براي مولايمان امام زمان(عج) و انساني شايسته براي جامعه اسلامي و پشتيبان خط ولايت باشيد.
از خدا مي خواهم كه شما را نورچشم پدر و مادر قرار دهد و آنها را براي شما و ساير اعضاي خانواده نگه دارد.
از اينكه اين بنده خدا، ملت ايران و رهبري عزيز را دعا مي كنيد، متشكرم.
احمدي نژاد
اين نامه رئيس جمهور ابتدا فقط به منزل اين دانش آموز ارسال شده بود اما با پيگيري مدير دبستان و مدير آموزش و پرورش منطقه، به عنوان نماد اهميت همه اقشار جامعه براي رئيس جمهور، انعكاس خبري پيدا كرد.
منبع: خبرگزاري فارس

ANAHITA · 10000 Age: 21 Joined: 15 Apr 2008 Posts: 625

شمعي كه خاموش نخواهد شد

معلمي هنر است، معلمي عشقي است الهي و آسماني، تا خدا بوده و هست، معلم بوده و هست و هر روز روز معلم است. از ميان روابط انساني، آنچه والاترين است، رابطه بين معلم و شاگرد است، يكي از برترين نوع اين رابطه را كه سرشار از ادب و فروتني است، در حكايت موسي و خضر مي يابيم كه در آن حكايت، موسي در مقام شاگرد و خضر در جايگاه رفيع معلم جاي دارد و چه شيرين نقل مي كند اين حكايت را كتاب خدا، آنجا كه موسي به خضر مي گويد: «از تو پيروي مي كنم تا از آنچه به تو تعليم داده شد و مايه رشد انسان است به من بياموزي.» و خضر در جواب مي گويد: «تو هرگز هم پاي من نمي تواني صبر كني، چگونه شكيبايي خواهي كرد؟» موسي بي درنگ مي گويد: «اگر خدا بخواهد مرا شكيبا خواهي يافت و در هيچ كاري از تو نافرماني نمي كنم.» و از اين روست كه نقش معلم را در جامعه، همچون نقش انبيا مي دانيم؛ چرا كه معلم ايمان را بر لوح جان و ضميرهاي پاك حك مي كند و نداي فطرت را به گوش همگان مي رساند، سياهي جهل را از دلها مي زدايد، و زلال دانايي را در روان آدمي جاري مي سازد. كيست كه نداند دغدغه معلم، چرخش حيات بشر، بر مدار ارزش و كرامت انساني است آري معلمي هنر است، معلمي عشقي است الهي و آسماني.
معصومه ديهيم - سمنان

ANAHITA · 10000 Age: 21 Joined: 15 Apr 2008 Posts: 625

اجاره خانه خاطرات معلمي

مدتي بود كه صاحبخانه ام به خاطر عدم پرداخت اجاره خانه تذكرات پي درپي مي داد نمي دانستم چكار كنم كسي را نداشتم تا از او پول قرض كنم و اجاره خانه ام را بپردازم. حقوق معلمي نيز بيشتر از خرجي خانه ام نمي شد اضافه كار مقداري هم طلب داشتم كه پرداخت نشده بود تنها فكري كه به نظرم رسيده بود اينكه با موتورسيكلتي كه داشتم بعدازظهرها بعداز اينكه از سر كلاس درس آمدم به مسافركشي با موتور بپردازم چندروزي گذشت مقداري كار كردم ولي يكي از روزها درحال عبور از خيابان خلوتي در ساعت 2 بعدازظهر بودم پاكتي را روي زمين ديدم موتورم را نگه داشتم پاكت را از روي زمين برداشتم داخلش را نگاه كردم مبلغي پول نقد به اندازه يكسال كرايه خانه ام در داخل پاكت بود. خوشحال شدم و با خودم گفتم: خوب شد پول نقد بدون دردسر... ولي خوشحالي ام طولي نكشيد كه وجدانم بيدار شد با خودم فكري كردم و به خانه برگشتم پاكت پول را بازكردم داخل آن دفترچه صاحب پول كه آن پول را از بانك گرفته بود در داخلش بود. اول اسمش پيشوند سيد را داشت ايام ايام فاطميه بود با خودم گفتم: خدا مي خواهد مرا امتحان كند در ايام فاطميه پولي را پيدا كرده ام كه مربوط به يكي از احفاد و نوادگان حضرت فاطمه(س) است با آدرسي كه روي دفترچه ثبت شده بود از 118 شماره تلفن را گرفتم. بعداً معلوم شد صاحب پول فرزند شهيد هم هست، پولش را از بانك گرفته و درحال آمدن به خانه اش گم كرده. بعد از تماس تلفني باورش نمي شد كه پول نقد را كسي پيدا كند و بعد هم تلفن بزند كه بيا و پولت را بگير.
بعد از چندي در خانه ما آمد تا پولش را تحويل بگيرد از من پرسيد شما چه كاره ايد گفتم خودت بگو. به نظرت چه كاره باشم بهتر است، گفت: ظاهرت به معلم مي خورد گفتم:آ ري درست حدس زدي معلمم. خواست مژدگاني بدهد گفتم تو هم سيد هستي و هم فرزند شهيد به جاي مژدگاني دعاي خيري بكن!
غلامحسين بابايي